Рабочая программа учителя-дефектолога для детей с нарушением зрения в средней группе «Лучик»

Содержание

I. Целевой раздел.

1.1.Пояснительная записка ………………………………………………………………....3

1.2.Цели и задачи реализации  Программы ……………………………………………….5

1.3.Принципы и подходы к формированию рабочей образовательной

Программы ………………………………… ……………………………………………….6

1.4.Значимые характеристики, в том числе характеристики особенностей развития детей старшего возраста……………………………………............................................................8

1.5.Срок реализации Программы…………………………………………………………...10

1.6.Планируемые результаты как ориентиры освоения воспитанниками основной образовательной программы дошкольного образования …………………………………11

 II. Содержательный раздел

2.1.Учебный план реализации рабочей программы………………………………………..13

2.2.Особенности организации  коррекционно-образовательного процесса……………...14

2.3.Программно-методический комплекс рабочей программы……………………………20

2.4.Методики, технологии, средства коррекционно-образовательной деятельности……22

2.5.Формы и направления взаимодействия с коллегами и семьями воспитанников…….25

III. Организационный раздел

 3.1. Организация развивающей предметно-пространственной среды……………………27

 3.2. Мониторинг коррекционно-образовательного процесса……………………………..29

 3.3. Список литературы………………………………………………………………………30

 3.4. Приложения к программе………………………………………………………………..31